Epidémiologie, Prevention et Contrôle des Maladies
Master · Sciences de la Santé
- CodeMEPCM
- FilièreSanté Publique
- DomaineSciences de la Santé
Mention Epidémiologie, Prevention et Contrôle des Maladies (MEPCM) — filière Santé Publique.
I. Objectif de la formation
Le master en Epidémiologie, Prevention et Contrôle des Maladies, MEPCM en sigle, est une formation du 2ème cycle dans le Domaine de Science de la Santé, Filière de Santé Publique. Elle conduit au diplôme de master en « Santé Publique », Mention « Epidémiologie, Prevention et Contrôle des Maladies».
Le master en Epidémiologie, Prevention et Contrôle des Maladies, MEPCM en sigle, est une formation du 2ème cycle dans le Domaine de Science de la Santé, Filière de Santé Publique. Elle conduit au diplôme de master en « Santé Publique », Mention « Epidémiologie, Prevention et Contrôle des Maladies».
Le titulaire du Master en Épidémiologie, Prévention et Contrôle des Maladies (MEPCM) est un scientifique et gestionnaire de la santé des populations, spécialisé dans l'étude, l'anticipation et l'endiguement des problèmes de santé à grande échelle. contrôle des problèmes de santé.
II. Missions principales
II. Missions principales
· Concevoir, planifier et mettre en œuvre des programmes de surveillance épidémiologique pour détecter, prévenir et contrôler les maladies transmissibles et non transmissibles.
· Collecter, analyser et interpréter les données sanitaires afin d’identifier les tendances, les facteurs de risque et les déterminants de la santé.
· Élaborer des stratégies de prévention, de réponse rapide et de gestion des épidémies en collaboration avec les institutions nationales et internationales de santé.
· Participer à la recherche scientifique appliquée en santé publique, notamment sur les déterminants sociaux, environnementaux et comportementaux des maladies.
· Former et encadrer les agents de santé dans la mise en œuvre des protocoles de prévention, de vaccination et de contrôle des infections.
· Collaborer avec les autorités sanitaires, les ONG et les organismes internationaux pour le renforcement du système de santé et la promotion de la résilience communautaire.
· Communiquer efficacement les résultats de la recherche épidémiologique auprès des décideurs politiques et du grand public.
III. Compétences clés
· Maîtrise des méthodes d’épidémiologie descriptive, analytique et interventionnelle.
· Solides connaissances en biostatistique, santé publique, et gestion des données sanitaires.
· Capacité à utiliser des outils informatiques et logiciels d’analyse de données (Epi Info, SPSS, Stata, R, Python, etc.).
· Connaissance approfondie des systèmes de surveillance sanitaire et des politiques de santé globale.
· Compétence en gestion des urgences sanitaires et en coordination multisectorielle.
· Esprit critique et rigoureux, sens de l’éthique et aptitude au travail interdisciplinaire.
· Aptitude à vulgariser les résultats scientifiques pour la prise de décision.
IV. Perspectives professionnelles
IV. Perspectives professionnelles
Le diplômé du Master en Épidémiologie, Prévention et Contrôle des Maladies peut exercer au sein de :
· Instituts nationaux de santé publique et programmes de surveillance épidémiologique.
· Organisations internationales (OMS, UNICEF, CDC, ONU-Santé, MSF, etc.).
· Ministères de la Santé, hôpitaux et universités, dans les services de planification, recherche ou formation.
· ONG spécialisées dans la santé communautaire, la prévention des maladies infectieuses ou la santé environnementale.
V. Métiers cibles
· Épidémiologiste en Chef / Scientifique de Programme
· Biostatisticien(ne) en Santé Publique
· Consultant(e) en Politique et Planification Sanitaire
· Chercheur(euse) / Enseignant(e)-Chercheur(euse)
· Directeur(trice) d'Intervention d'Urgence Humanitaire (Santé).
VI. Les Trois Fonctions Clés du Master MEPCM
Le rôle combine la recherche scientifique, l'intervention de terrain et l'influence politique.
VI. Les Trois Fonctions Clés du Master MEPCM
Le rôle combine la recherche scientifique, l'intervention de terrain et l'influence politique.
VI.1. Investigation Épidémiologique et Analyse
- Recherche et Surveillance Avancées : Concevoir des protocoles de recherche complexes (études cas-témoins, cohortes) et mettre en place des systèmes de surveillance robustes pour suivre la morbidité et la mortalité des maladies prioritaires.
- Biostatistique et Modélisation : Maîtriser les logiciels statistiques pour analyser les données complexes, modéliser la propagation des épidémies (prédiction) et quantifier les facteurs de risque associés aux maladies.
- Diagnostic de Santé Publique : Identifier les déterminants sociaux, environnementaux et biologiques des problèmes de santé pour cibler les interventions aux causes profondes.
VI.2. Conception de Stratégies de Prévention et Contrôle
- Planification de Programme : Élaborer des plans de contrôle des maladies (ex. : stratégies vaccinales, gestion de la résistance aux antibiotiques, lutte anti-vectorielle) conformes aux meilleures pratiques mondiales.
- Intervention d'Urgence : Diriger les enquêtes d'épidémie sur le terrain, coordonner la riposte rapide (isolement, traçage, communication de crise) et évaluer la progression de l'urgence.
- Évaluation d'Impact : Mesurer l'efficacité, l'efficience et la pertinence des interventions et des politiques de santé publique.
VI.3. Direction et Prise de Décision Politique
- Conseil aux Décideurs : Traduire les résultats scientifiques et les modèles statistiques en recommandations politiques claires et exploitables pour les ministères de la Santé et les agences internationales.
- Plaidoyer et Communication : Communiquer les risques et les résultats de recherche aux professionnels de la santé, aux médias et au public de manière responsable et éthique.
- Gestion des Ressources : Superviser le budget et les équipes des projets de recherche et de contrôle de maladies.
VII. Méthodes pédagogiques
· Cours magistraux
· Etudes de cas
· Travaux en laboratoires et ateliers
· Etudes de projet
· Séminaires.
IIX. Matériels que doit avoir l’Etudiant
IIX. Matériels que doit avoir l’Etudiant
- Ordinateur portable puissant ; - Disques amovibles ; - Sac à dos résistant pour ordinateur portable ; - Cahier et stylos ; - Casque ou écouteurs de qualité ; - Mallette à outil pour Ir réseaux & Electronique ; - Tenue pour Ir
IX. Les logiciels à se munir
- Setup des Systèmes d'exploitation (Windows, Linux, MacOS)
- Setup Langages de programmation
- Éditeur de texte
- Systèmes de collaborations à distance (Microfost & Google)
- Navigateurs web et extensions : Google Chrome, Firefox
- Bases de données.
Maquettes de cours
Année académique 2025-2026
22 cours
60 crédits
900 h
Semestre S1
6 U.E. ·
30 crédits ·
450 h
| Code | Intitulé | Crédits | Volume |
|---|---|---|---|
| PLS2111 | Politique et système local de santé | 7 | 105 |
| ↳ | Introduction à la santé publique | 3 | 45 |
| ↳ | Couverture sanitaire universelle | 3 | 45 |
| ↳ | Politique et systèmes de santé | 1 | 15 |
| EBI2111 | Epidémiologie/Biostatistique/Informatique | 9 | 135 |
| ↳ | Epidémiologie générale | 3 | 45 |
| ↳ | Biostatistique (Statistique descriptive) | 3 | 45 |
| ↳ | Informatique en santé publique | 3 | 45 |
| CSA2111 | Communication en santé | 5 | 75 |
| ↳ | Infodémie et gestion des rumeurs | 2 | 30 |
| ↳ | Promotion de la santé | 2 | 30 |
| ↳ | Anglais 1 | 1 | 15 |
| EBP2111 | Ethique et bonne pratique clinique | 3 | 45 |
| ↳ | Déontologie professionnelle | 1 | 15 |
| ↳ | Déontologie appliquée à la recherche | 2 | 30 |
| ITS2111 | Innovation et technologie en santé | 3 | 45 |
| ↳ | Santé numérique | 1 | 15 |
| ↳ | SIG en santé | 2 | 30 |
| SMO2111 | Science de mise en oeuvre | 3 | 45 |
| ↳ | Notions de science de mise en oeuvre | 1 | 15 |
| ↳ | Entreprenarial en santé | 2 | 30 |
Semestre S2
2 U.E. ·
30 crédits ·
450 h
| Code | Intitulé | Crédits | Volume |
|---|---|---|---|
| EBI2121 | Epidémiologie et Biostatistique | 18 | 270 |
| ↳ | Epidémiologie avancée | 5 | 75 |
| ↳ | Biostatistique avancée | 5 | 75 |
| ↳ | Epidémiologie des maladies transmissibles et non transmissibles | 4 | 60 |
| ↳ | Epidémiologie d'intervention | 4 | 60 |
| GRI2121 | Gestion des risques | 12 | 180 |
| ↳ | Surveillance épidémiologie | 5 | 75 |
| ↳ | Gestion des épidémies et urgences | 5 | 75 |
| ↳ | Résilience des systèmes de santé | 2 | 30 |
18 cours
60 crédits
900 h
Semestre S3
8 U.E. ·
30 crédits ·
450 h
| Code | Intitulé | Crédits | Volume |
|---|---|---|---|
| SGI2232 | Systèmes de gestion intégrés 2 | 2 | 30 |
| ↳ | Système d'information géographique avancé en santé | 2 | 30 |
| MRS2231 | Méthodes de la recherche en santé | 7 | 105 |
| ↳ | Méthodes de recherche | 3 | 45 |
| ↳ | Rédaction scientifique | 2 | 30 |
| ↳ | Pratique basée sur les évidences & outils de prise de décision | 2 | 30 |
| CSA2231 | Communication en santé | 2 | 30 |
| ↳ | Anglais 2 | 2 | 30 |
| SMO2231 | Science de la mise en oeuvre | 1 | 15 |
| ↳ | Veille informationnelle | 1 | 15 |
| EBP2231 | Ethique et BPC | 3 | 45 |
| ↳ | Ethique de la recherche scientifique | 1 | 15 |
| ↳ | Intégration des acquis d'apprentissage | 1 | 15 |
| ↳ | Séminaire d'intégration | 1 | 15 |
| GRS2231 | Gestion des risques en santé | 4 | 60 |
| ↳ | Evaluation de la perception des risques | 2 | 30 |
| ↳ | Approche changement social et comportementale | 2 | 30 |
| EBI2231 | Epidémiologie et Biostatistique | 4 | 60 |
| ↳ | Analyse des données | 2 | 30 |
| ↳ | Gestion de base des données | 2 | 30 |
| SGM2231 | Santé des groupes spécifiques & Maladies tropicales | 7 | 105 |
| ↳ | Santé maternelle, néonatale et infantile | 2 | 30 |
| ↳ | Santé de la reproduction et des adolescents | 2 | 30 |
| ↳ | Maladies négligées & Emergentes | 3 | 45 |
Semestre S4
1 U.E. ·
30 crédits ·
450 h
| Code | Intitulé | Crédits | Volume |
|---|---|---|---|
| IAA2241 | Intégration des acquis d'apprentissage | 30 | 450 |
| ↳ | Stage de fin de cycle | 15 | 225 |
| ↳ | Projet de recherche (soutenance du mémoire) | 15 | 225 |